秘鲁农村教育信息技术改革与创新研究——从“农村另类教育”到“伊诺学校翻转教育”
为了改变教育质量持续低下、城乡教育发展不平衡的现状,秘鲁政府大胆进行了农村教育信息技术改革与创新。文章介绍了秘鲁在面临全国教育严重危机的背景下,从农村另类教育、每个儿童一台手提电脑计划到伊诺学校翻转教育的农村教育信息技术改革与创新之路,重点总结了系列改革的主要内容、成效及经验启示,这对于厘清我国农村教育信息化改革思路具有重要意义。
秘鲁;农村另类教育;OLPC;伊诺学校;翻转教育;
作者介绍
何霖俐，女，西南科技大学拉美研究院、教务处副教授；
本文发表于《现代教育技术》Modern Educational Technology，2017年06期
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